【羊城晚報】口腔醫(yī)學(xué)+智能研發(fā)！這場論壇上,，專家共談“醫(yī)工融合”
在中山大學(xué)即將迎來百年華誕,、口腔醫(yī)學(xué)辦學(xué)50周年之際,，11月5日-6日,，中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉論壇與成果轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)研討沙龍在中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院舉行,。
記者從現(xiàn)場獲悉，該主題活動聚焦學(xué)科交叉與成果轉(zhuǎn)化兩大口腔醫(yī)學(xué)新增長點,，到今年已舉辦至第三屆。
活動現(xiàn)場
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打通“基礎(chǔ)-臨床-轉(zhuǎn)化”路徑 多學(xué)科融合發(fā)展成為趨勢
在中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉論壇現(xiàn)場,，來自國內(nèi)口腔醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、生物材料,、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)等多個學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者共聚一堂,，一同交流最新研究成果。
“在新一代技術(shù)革命的推動下,，多學(xué)科融合發(fā)展已成為未來趨勢,，‘醫(yī)工融合’也是未來口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要方向，即通過工程技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用解決口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn),，而成果轉(zhuǎn)化則是推動醫(yī)學(xué)研究成果進一步走向產(chǎn)品運用的重要途徑,?！敝猩酱髮W(xué)附屬口腔醫(yī)院副院長夏娟教授接受羊城晚報記者采訪時表示。
中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院副院長夏娟教授
據(jù)介紹,，近年來,，中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的“醫(yī)工融合”主要有三大重要研究方向。一是智能化口腔疾病防診治管康體系方面,，主要是人工智能,、大數(shù)據(jù)等學(xué)科領(lǐng)域的交叉，針對口腔癌前病變及口腔癌的精準診療,，構(gòu)建智能化防,、診、治,、康,、管體系。二是顱頜面再生修復(fù)材料研發(fā)方面,，主要與生物材料領(lǐng)域方面的學(xué)科交叉研究,，進行口頜系統(tǒng)重建輔助決策系統(tǒng)、骨再生修復(fù)材料研發(fā),、軟組織再生修復(fù)材料研發(fā)等,。三是智能化牙科器械和藥物研發(fā)方面，在未來推動牙科醫(yī)療器械國產(chǎn)化,，提高各方面的性能,，借此活動與企業(yè)加強結(jié)合，進行牙科醫(yī)療器械和藥物研發(fā),。
活動期間還開展“口腔醫(yī)學(xué)+X”青年學(xué)者成果展示會,、醫(yī)院創(chuàng)新成果路演推介會等環(huán)節(jié)。在路演推介會上,，醫(yī)院展示30余項高水平專利,，省內(nèi)數(shù)十家相關(guān)企業(yè)到場參加。夏娟介紹,，活動搭建平臺鼓勵跨學(xué)科融合,，促進院企合作，打通“基礎(chǔ)-臨床-轉(zhuǎn)化”路徑,，推動科學(xué)研究走向產(chǎn)品應(yīng)用,。
與會嘉賓合影
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“醫(yī)工融合”培養(yǎng)復(fù)合型人才 鼓勵學(xué)生“三早”多交流
對于需要種牙的患者而言，口腔里的骨頭空間不夠,，是首先要解決的問題,，好比有了土壤才能種下種子發(fā)芽。中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院副院長陳澤濤教授向記者介紹，現(xiàn)階段,，骨學(xué)材料多數(shù)依賴進口,，國產(chǎn)材料也正逐漸增多，但仍存在成骨效能不足的問題,，患者植骨后,，通常要等待約半年才能進行種植。
本次沙龍上,，陳澤濤圍繞“口腔組織工程”帶來主題分享,，包括口腔顱頜面骨，黏膜,、牙髓,、牙周、全牙的再生等研究進展,。
經(jīng)過十余年的探索,，陳澤濤團隊深耕再生生物機理的研究，更新了對顱頜面組織再生的認識,。提出“管理干細胞,，還需要管理其所處的微環(huán)境，尤其是免疫微環(huán)境”,。據(jù)透露,，團隊從智能平臺設(shè)計-先進設(shè)備制造-生物活性改性鏈條擁有相關(guān)專利群，已研制出一種新型生物材料,，兼具管控干細胞和微環(huán)境的能力,，已進行臨床轉(zhuǎn)化研究，希望縮短患者等待植骨的時間,，實現(xiàn)更高效能,。
中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院副院長陳澤濤教授
在陳澤濤看來，口腔醫(yī)學(xué)需要與材料科學(xué),、化學(xué),、物理學(xué)、計算機科學(xué)等多個學(xué)科進行合作,，以實現(xiàn)新型口腔組織工程材料的研發(fā)和應(yīng)用,。“醫(yī)工融合”有助于培養(yǎng)具有跨學(xué)科知識和技能的復(fù)合型人才,，提高口腔醫(yī)學(xué)的整體水平和競爭力，鼓勵學(xué)生以開放的心態(tài)多與不同學(xué)科的人交流合作,，盡早接觸科研,、社會、臨床,，提升學(xué)術(shù)資源整合能力,。
記者 朱嘉樂 通訊員 梁劍芳 王心怡 呂雅杰
